[郑州早教]为什么宝宝注意力会不好,是什么原因造成的

发布时间:2018/04/11 郑州金宝贝早教中心

家长可能平时不太关注宝宝的注意力,觉得不是什么紧要事情。

但注意力的发展,决定了孩子未来的“学习能力”。

一起来了解一下宝宝注意力的特点和发展规律,以及受什么因素影响、如何培养宝宝的注意力。

宝宝集中注意力时的表现

当宝宝的注意力集中在某个事物上时,常伴随着一些特有的生理变化和表情动作。

  • 朝向被注意的东西:比如,盯着图画看;把耳朵转向鸟叫的方向;思考问题时常常“发呆”。

  • 无关动作会停止:比如,在看动画片时,宝宝坐在凳子上一动不动,连苹果都忘了吃;听故事时,孩子会变得很安静。

  • 呼吸变得轻微而缓慢。

  • 紧张注意时,还会“憋气”、心跳加快、牙关紧咬、拳手紧握等。

哪些宝宝的自身因素会影响注意力

兴趣:宝宝对感兴趣的事物注意的时间较长。注意力之所以不太稳定,也是因为他们一般对周围的事情普遍都感兴趣。

认知:一般智力水平越高,注意力水平也越高。一些感觉统合失调的孩子,由于大脑指挥和控制能力很差,也出现注意力不集中的现象。

发育:身体弱的宝宝,玩不多久就会感到累,往往对事物缺乏热情,注意也不容易集中。

其他:除了宝宝的年龄以外,宝宝的气质等个性特点以及宝宝的情绪状态也会对注意力产生影响。

哪些家庭常见问题会对注意力有不良影响

供需不符:不能激发宝宝兴趣、不符合宝宝心智水平的活动,会使他厌烦而分散其注意力。

教养不当:宝宝做事时,成人总爱问这问那。有时成人想要孩子做一件事,不管宝宝此时在干什么,一定让他停下来干要求他干的事,搞得宝宝心烦意乱,不知所措。

玩具过多:琳琅满目的玩具会让宝宝目不暇接,定不下心来。

成长环境嘈杂:成人做事急急匆匆,房间里杂乱无章;或家里人来人往,宝宝没有安静的环境。

家庭气氛忧郁:在不良的家庭环境中,宝宝的精神处于紧张、压抑、恐惧和不安中,容易出现多动、情绪不稳定、注意力难集中等现象。

生长环境转换频繁:宝宝对环境的变化极为敏感。托养关系、教育环境经常转换,会使孩于由于情绪的不稳定而影响到注意力的集中。


宝宝注意力发展关键节点

1岁以内

  • 宝宝一出生就有原始的注意行为。比如,大的声音会使他暂停吸吮,明亮的物体会引起他视线的短暂停留,等等。

  • 婴儿阶段他已经出现了感觉偏好,对某些信息注意的时间较长。如0~3个月的宝宝会更加喜好某些图形,3~6个月的宝宝会更多注意节奏感强、音色熟悉的声音,等等。

  • 这一阶段宝宝的注意往往是由外部事物引发的,就像成人“看热闹”一样。

1~3岁

  • 有意注意在1岁左右开始发展,这是一种有目的的、需要付出意志努力才能维持的注意力。

  • 1岁宝宝的有意注意力尚处于萌芽阶段,持续的时间不长、不稳定,而且不灵活,宝宝往往仅能注意自己选择的活动,所以当他在做某件事情时,你叫他经常得不到回应。

  • 2~3岁的儿童可以根据成人的指示而转移注意力,去注意成人选择的活动。

3~6岁

  • 虽然3~6岁儿童的有意注意在发展,但是仍是无意注意占主导优势,那些鲜明、新颖、变化的事物都很容易引起儿童的注意。

  • 3~4岁的儿童已经能够先听指令然后做事了,但他们需要全神贯注地听指令,而且一次只能顾及一种指令。

  • 4~5岁的儿童已经能够在进行活动的同时听指令了。

  • 有意注意力的稳定性在不断地提高。在良好的教育环境下,3岁儿童能够集中注意3~5分钟,4岁儿童能集中注意10分钟,5岁儿童注意的时间可以延长到15分钟左右。当然如果在游戏的情景中,儿童注意力集中的时间可能略长。

  • 年龄较大的宝宝可以开始使用注意策略。比如,5岁的儿童在“寻找丢失的物品”的游戏中,能较有计划地把院子的每个角落都找一遍,而年龄较小的儿童则是毫无计划地东找找西找找。

 

促进宝宝注意力,您可以这样做

观察和了解您的宝宝

可能家长平时不太关注宝宝的注意力问题,看上去,这个问题也并不紧急。

但只有宝宝有了注意力,才能持续地去感知、思考、记忆,才能有意识地去做自己想做的事,才能更好地开始“学习”。

家长可以通过观察宝宝的注意力,来知晓宝宝的兴趣,而兴趣正是宝宝学习的起点,宝宝对自己感兴趣的事物学习得更快。

创设良好的环境

孩子的学习环境应尽可能整洁,以防止不必要的干扰分散孩子的注意力。

在日常生活中,您要避免在孩子学习的地方进进出出,宝宝学习时更不要在一旁看电视或打牌,否则很容易分散孩子的注意力。

长此以往,宝宝容易养成东张西望、心神不定的习惯。

最好的方法是,宝宝在学习的时候,您坐下来看看书,读读报,以身作则,为宝宝孩子树立一个良好的学习榜样。

科学安排学习时间

建议根据宝宝的年龄特点,安排学习,时间不宜太长,否则容易疲劳,导致注意力分散,甚至引起厌学情绪。

切忌一天到晚强迫他坐着一动不动,越是这样,他就越是不能专心。

小疑问:宝宝一刻不闲着、玩什么都玩不长,不会是“多动症”吧?

一般宝宝注意力的集中时间也就是几分钟到十几分钟,不能以成人的标准来衡量他,武断地评价宝宝“玩什么都玩不长”。

如果宝宝确实是经常“一刻不闲着”,您也不要着急。一般的“好动”和“多动症”是有区别的。

“好动”的宝宝“坐不住”是有原因的。比如,他对活动不感兴趣、情绪不好或是环境的不良影响,等等,您可以通过观察和分析去了解实际情况。

而多动症则是病态的。您可以从下面几个方面来比较:

  • 和兴趣有无关系:多动症的宝宝注意力无论什么时候都很难集中,而好动的孩子遇到自己感兴趣的事情却能全神贯注地玩上一阵子。

  • 有无目的性:好动的宝宝行动是有目的的,而多动症的宝宝行为具有较强的冲动性,但在游戏过程中容易散漫,缺乏明确的目的。

  • 有无自制力:好动的宝宝在严肃、陌生的场合会自我控制,而多动症的宝宝却不论什么场合,都不能控制自己的行为。

多动症可以通过专业机构进行诊断和干预,如果您感觉您的宝宝可能存在这方面的问题,要在养育过程中留心注意宝宝的行为,但千万不要对号入座,需要到专业机构进行诊治。

 

* 本文摘自《原来孩子这样成长》0-6岁儿童心理发展与家庭教育指导手册(父母版)。

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