[郑州金宝贝早教]这些堪比大师的画作,出自3-5岁孩童之手

发布时间:2017/08/17 郑州金宝贝早教中心

学艺术的孩子,是可以慢慢被激发出惊人才能的。

来看看金宝贝的孩子们在艺术课三的画作,丝毫不逊色于美国抽象表现主义绘画大师杰克逊·波洛克。这些孩子都是3-5岁的年纪,他们的作品绚丽、耀眼,充满想象力~

# 当然了,艺术并不等同于画画 #

启蒙艺术教育是多元化的。国外家长很早就会让孩子从绘本阅读、看戏剧等形式中获得感动。

家长们的参与也非常重要。爸爸妈妈们可以尽量多抽时间,积极参与幼儿园组织的诗朗诵,或是演出儿童等,和孩子们一起在想象的世界里遨游。

# 艺术课堂的多元体验 #

在金宝贝的课堂上,有别出心裁的艺术工具、丰富的艺术材料和妙趣横生的创作过程,帮助宝宝锻炼动手能力、专注力及审美能力。

他们用笔刷、颜料去创作,去享受绘画的乐趣;他们把小手浸在沙子中、石头中、水中去触摸,去挤拧,享受丰富的触觉体验;还有各式各样的服装让孩子可以装扮成消防队员、公主、太空人,尽情释放无穷的想象力。

# 艺术教育激发宝宝智力 #

艺术教育对于智力的激发也有明显作用。研究表明,艺术与其他学业成就之间存在着相关性。

来自美国艺术家协会的一份报告指出,定期参与艺术活动的孩子(每周三天,每次三小时),或参加写作、诗歌比赛,获得优异学业成绩的比例,是不参与活动的儿童的四倍。 

家长可能存在的疑问1问:为什么孩子去上画画课不开心?

专家:艺术培养也要源自于孩子的兴趣。

很多家长会纠结:别人家的孩子都在学这学拿,我家孩子要不要学?

会这样想情有可原,但是,很多父母并没搞清艺术教育是什么,只凭自己己的喜好,一下子就给孩子报很多课外兴趣班,“国画”“舞蹈”“珠算”“书法”等等,希望孩子多才多艺。

但这完全忽视了孩子真正的兴趣所在。

如果艺术形式过于枯燥和专业,会让孩子失去兴趣,同时也极大地破坏了儿童的天性。

所以,要先试着去了解艺术教育,让孩子从最简单的舞蹈、歌曲、绘画图形等开始,让他在实施的过程中获得成功的快乐体验,慢慢培养他热爱某种艺术形式的兴趣。

家长可能存在的疑问2

问:宝宝还太小,怎么培养艺术呢?

专家:艺术教育的核心是给孩子乐趣。

1、3岁前的孩子可用身体活动体验艺术。3岁前宝宝的思维特点是动作性思维占主要地位。

比如,宝宝喜欢《小星星》的歌,父母就可以有意识地在夜晚,指着天上的星星,告诉孩子那就是星星,让他体会什么是星星,加深他对于歌曲的认识;

也可以给孩子一支笔,一张白纸,让孩子随意创作出他喜欢的形状、颜色,配上父母鼓励的话语和微笑,提高孩子的兴趣和参与度。

2、注重艺术体验过程,而不是结果。艺术感知与体验是艺术创作与表现的前提。因此,父母不能只注重宝宝创作了什么,而应该注重宝宝在创作过程中的体验。

培育的方式千变万化,每个宝宝的具体情况也不一样。

父母可以让宝宝随着音乐有节奏地简单晃动几下身体,这样也是在发展宝宝的节奏感、身体的协调性;

让宝宝用笔触在纸上随意涂鸦,随着时间的推移,涂鸦的技巧也越来越好,这也会对宝宝视觉以及空间能力的发展起到作用;

语言表达能力、听觉能力也会在宝宝艺术能力的发展中得到发展。

金宝贝早教始终用心了解孩子,教会爸爸妈妈们如何让孩子成为孩子,和孩子共同成长。

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