[郑州早教]尊重孩子是一种特别的爱

发布时间:2017/06/30 郑州金宝贝早教中心

(本文作者:和孩子共同成长 赵玉平 孙宏)

尊重孩子是一种特别的爱

——记温膀瑾家庭的早教故事

    来自南宁金宝贝的温膀瑾宝宝,小名叫Judy,是一个有着一双大大圆眼睛的古灵精怪的小姑娘,照照片时超级会卖萌和摆pose(姿势)。Judy今年已经三岁半了,在爸爸妈妈的引导下,具有超强的动手能力,平时常常嚷着自己的事情自己做。就像Judy爸爸妈妈所希望的,Judy生活在一个非常有爱的家庭里,爸爸妈妈相亲相爱,在进入30强的比赛现场,Judy爸爸更是大方地在观众面前给了自己老婆大大的拥抱和kiss。

    Judy爸爸曾经在英国生活过十年,所以对一些西方的育儿理念有着切身的体验,因此他也是Judy教育中的“总指挥”。他们在平时的教育中非常注重给Judy建立足够的安全感,以及让她感受到足够的爱。Judy爸爸说:“在孩子的成长过程中父母要不断给她爱的抚摸,要鼓励她表扬她,这样才能让她在陌生的环境中也能自信地表达自己。只有在一个足够有爱的家里面,孩子才能更愿意去分享、去帮助,去把爱传递给他人。”

    当Judy进入到了三岁后,开始吵着要自己洗脸,爸爸妈妈尊重她的决定。虽然刚开始Judy洗得很不干净,甚至会边洗脸便忘乎所以的玩起水来,但他们总会在一旁耐心指点,同时对Judy的表现大加赞赏:“Judy真棒!”然后给她一个大大的拥抱。他们希望通过与Judy一系列亲子互动,更多去关注Judy每次进步的叠加,循序渐进,让她从中体会父母对她的爱的传递。

    Judy爸爸说:“在西方孩子和父母是相互尊重的,如果父母只想着得到属于自己的尊重,孩子就得不到,他就会很压抑,逐渐失去信心。中国家庭成员之间也要把尊重和理解挂在嘴上,记在心里,更多关注孩子内心所需要的,鼓励孩子,肯定孩子。”

    在日常生活中,Judy妈妈会邀请Judy一起进入厨房当小助手,做一些力所能及的事情。比如说饭前Judy妈妈会让她分发碗筷,饭后让她负责把洗好的碗筷分类放好,虽然只是一些小事,但这既可以锻炼她的劳动技能,也可以让她一起分享准备晚餐的乐趣。

    晚餐时Judy的爸爸妈妈还会跟Judy开心地聊天,Judy爸爸妈妈认为这样做很有意义:“通过轻松愉悦的氛围,让Judy分享我们上班中遇到的事情,这样她也会很自然地跟我们说起幼儿园的趣事,在相互的倾诉中,Judy就能够获得一种参与其中并且受到尊重的感觉。”

    交流是一种艺术,谈话也可以是一次育儿过程。Judy的 爸爸妈妈举了这么个例子:父母给孩子讲故事,讲到一个房间里的窗帘是蓝色的。传统中国父母会告诉孩子窗帘必须是蓝色的,因为窗帘的颜色体现了作者当时忧郁的心情;而西方父母会问孩子窗帘为什么要是蓝色的呢?是否可以改成红色、粉红色,黄色呢?前者直接给出答案,后者讲究脑力风暴和自由创造,父母需要做的是在教育孩子时将两者完美结合,不是简单地将西方育儿理念输入东方家庭,而是在保留中国传统育儿文化精华的同时,留意并尊重孩子的各种表现,传递一种西方育儿理念中的爱。

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温膀瑾一家

专家点评

  • Judy的爸爸妈妈十分尊重自己的孩子,Judy有很多机会可以参与家庭的共同生活事件或者家庭活动,其实这不只是西方才注重的育儿理念,东方家庭也是这样。我曾经看到过一篇文章,它这样比喻西方教育和东方教育:西方教育把孩子看成是一颗种子,种子在成长过程中,自己有很多力量,但是同时它需要环境给它雨露、养分、阳光,他才能够成长;而东方教育更倾向于把孩子说成是材料,比如一张白纸,外部环境决定了白纸上画的是什么,但归根结底,无论孩子是种子还是材料,我们都要因材施教。无论我们来自西方还是东方,作为父母、作为教育孩子的人,我们看到的是种子当中最核心的部分,我们看到的是材料当中最本质的部分,而我们要做的就是为他创造属于他的最好的环境,让他成为最好的自己。

快乐问答

  • Q1:面对在公众场合哭闹10分钟的孩子,你会如何处理?为什么这么做?

  • 首先观察询问孩子是否有损伤、观察周围的环境是否危险;第二是理解她的情绪,抱起她前往一个相对安静的环境,分散她的注意力,疏导她的情绪;等到孩子彻底安静下来以后,再和她讨论如何解决这个问题。

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