[郑州早教]安安妈妈育儿感悟|回首一年早教路

发布时间:2016/12/20 郑州金宝贝早教中心


(本文来自安安妈妈微信平台:安的悦读园)

开篇的话

这几乎是一个被问烂了的问题:

你家孩子上早教吗?

上早教有用吗?

本篇文章纯属个人的陪读感受,

非任何早教机构的广告宣传。

安安出生时我们生活在北京,

上早教差不多是育儿标配。

如同耐克毛毛虫一样,

没有就觉得无鞋出门。哈哈。

一岁半时因为房子问题暂时搬回河北姥姥家。

于是这个问题就变成了:早教是什么鬼?

我不得不承认,

在一个花钱给孩子买本书看不如喝瓶爽歪歪的大环境里,

我们的生活方式确实有些匪夷所思,

甚至是“有病”。

6个月开始考察各类早教机构到最终确定下来,

终结于一堂金宝贝的 Play & Music。

小小的安安还懵懵懂懂,爬育乐器材都有些气喘。

但我能感知他内心的快乐。

尤其是泡泡歌唱起来,降落伞shake shake shake。

一簇簇泡泡在空中飞舞,他仰着头伸出手去探索世界。

眼里有一种亮晶晶的东西忽然打动了我。

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必唱曲目

There are bubbles in the air, in the air.

There are bubbles in the air,

There bubbles everywhere,

There bubbles in the air,in the air.

Bubble 是安安学会的第一个单词。

一岁多的他还说不好,只能发音:巴布。

并且一本正经地告诉我巴布是泡泡时,

我也会情不自禁地带着他一起唱。

于是这首歌成为洗澡专用曲目。

课程结束时都会跳 Gymbo dance。

老师和爸爸妈妈孩子们一起up and down, side to side.

起初只是跟着旋律摆动身体,

逐渐地节奏也能跟的上。

在我说peek a boo的同时他就飞快的蒙住眼睛躲猫猫。

非常重要的一点便是对于绘本的认识。

下课后馆长组织大家围坐一圈一起读绘本。

讲真,那时我并不相信一岁的孩子可以坐得住看书。

但在读书会现场,

总是有那么多的孩子听的入迷并积极地与老师互动。

那份认真与自信,

如果不是有良好的环境浸染,

怎么可以表现的如此自然?

11个月时懵懂地开始践行阅读。

经历拒绝看书、撕书、吃书、逐渐观察妈妈阅读,

偶尔参与阅读到主动读书,

再到今天的独自阅读并且收拾书架。

付出的除了耐心毅力还有大量的时间,

我也不知不觉爱上绘本。

图书馆一次借5本书显然供不上我们的阅读量,

看别人写的读书笔记学习绘本选择技巧,

现在绘本购置已成为家庭每月必要开支。

在中心相对安静的角落,

随处可见陪读的家长和宝宝。

北京的冬天多有雾霾,

不方便带宝宝来上课的家长会专程来图书馆借书还书。

忽然发现,当你对一件事重视并且认真履行时,

便不觉得专门来还书是个什么大不了的事儿。

更不会觉得一次买几百块的书是浪费,

在有阅读习惯的家庭,书是无价的。

不会被胡乱丢弃,珍重对待。

搬回河北后每次上课都要很早起床洗漱,

高速开车1.5小时。

在很多妈妈害怕孩子出门上火的时候,

安安已经习惯早上不赖床,

在安全座椅上解决早餐。

有人问,冬天八点多就走,座椅还是冷的。

你不怕宝宝屁股凉吗?

孩子还这么小,那么拼命干嘛?

我看着你都累,一周五天的来回跑。

等明年回北京方便了再上课也不迟啊。

面对这些善意的建议,我只是笑。

这种执着的疯,一旦开始就不能停下。

座椅凉可以穿厚裤子;

孩子小才更应该远离舒适区;

眼下不坚持,便等于彻底的放弃。

前三次单独出行哭闹时,

一路不断找紧急停车带停车安抚。

唱歌逗笑,讲故事,

甚至用方向盘代替手鼓,打出砰砰的节奏。

起初觉得辛苦。

再往前走,便甘之如饴满心乐趣。

陪读这一年,苦乐兼有。

更多的是沉甸甸的收获。

也有人说一节课200块,我花不起。

或许没有生安安时听到这个价格我会咂舌,

戴着有色眼镜去审视早教课的含金量。  

其实,什么是含金量呢?

不是讲了多少的ABC,

也不是深刻了礼智信。

对满目新奇的孩子来讲,

快乐,就是最大收获。

拥有快乐力,

才是影响孩子一生幸福感的能力。

安安时常问我:妈妈,什么时候去贝上课?

找小米老师,上(音)乐课。唱歌,跳舞。

每次临走时都要自己脱鞋套,

并将它们放到“已使用”的篮子里,

才跟老师挥手再见。

即便不想走,也极少哭闹。

回到开篇的问题:上早教有用吗?

如果你是将所有改变孩子的希望都寄托于45分钟课堂的妈妈,

这钱花的真心冤枉。

大家想一下,

一周一节绘画课上完后作品直接丢入垃圾桶,

走个过场就完了。

那么孩子是否会真的爱上绘画?

肯定不会。

第一,一周一次没有重复的内容无法完全调动孩子的积极性。

第二,孩子的作品没有得到家长应有的尊重。

就绘画而言,

家庭绘画活动应该是课堂的延续,

不断地重复才会有创新。

就阅读而言,

图书馆的书再多,

也不及带回家慢慢品读的记忆深刻。

所以,

早教学校只是一个领路角色,

它教会你如何亲子互动,

如何解决育儿问题,

如何自我成长。

其实,早教机构的真正学生是父母,而不是孩子。

上周在教室门口看见海报上哭脸的金宝。

安安在海报前站了很久,

摸摸金宝的脸,

说金宝不开心,安安吹吹,别哭了。

那一刻,

我忽然发觉曾经的小宝宝真的长大了,

有了自己的感情世界。

他会在我跌倒时不顾自己也摔倒立刻爬起来抱抱我,

会在我上WC时贴心地递来纸巾,

吃某个好吃的东西时第一口分给我。

他没有蛮横霸道,

我们可以商量着做事,

有足够的专注力。

疯的时候能嗨翻天,也可以快速静下来钻到书本中去。

周杰伦的《听妈妈的话》里唱到:

长大后我开始明白,

为什么我跑的比别人快,

飞的比别人高。

大家看的都是我画的漫画,

唱的都是我写的歌。

如果一定要说育儿这件事有起跑线,

那应该就是早期教育吧。

穿第一双鞋就走对路,

胜过长大后的题海战术与天价辅导班。


早教课仁者见仁,我相信量变引起质变,能发现孩子的兴趣爱好,有目的的引导和开发孩子的潜能,在这个过程中孩子自信心也慢慢建立起来。
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